一、高考成绩与平时成绩分差大的考生
学生的实际水平(平时考试的分数)减去高考分数所得的分差就是他通过复读可以提高的基础分数。 分差越大希望越大,就越应该选择复读。
二、临场发挥失利的考生
有的学生平时成绩还算不错,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利,不甘心读高职 专科或者家庭状况不允许选择民办本科或独立学院,可考虑复读。
三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生
一般这类学生比较有潜力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股学习劲头和状态坚持下去,再 复习一年效果一定会很明显。
四、有一定心理承受能力的考生
高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生愿不愿意再苦一年,再累一年?考生的心 理素质、承受能力如何?你若不愿付出,成功自然不会眷顾。
五、填报志愿失误的考生
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,明明考到一本的分数,却掉入二本的学校;也有考生填了 “服 从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如根本不打算学医,却被医学类专业录取,复读可弥补失误。
六、学习方法不当的考生
有的考生偏科,有一科很差,严重拖后腿,只有复读,重点攻差科;有的考生忽视基础,眼高手低, 把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;有的考生不听从老师指导, 不注意劳逸结合,使学习效率低下,只要复读期间稍作调整,就会事半功倍,取得好成绩。
联系人:李老师
手机:13708861657
地址:云南省昆明市西山区碧鸡街道办事处高峣村