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德育之窗

           适合复读的六类考生
一、高考成绩与平时成绩分差大的考生
学生的实际水平(平时考试的分数)减去高考分数所得的分差就是他通过复读可以提高的基础分数。 分差越大希望越大,就越应该选择复读。

二、临场发挥失利的考
有的学生平时成绩还算不错,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利,不甘心读高职 专科或者家庭状况不允许选择民办本科或独立学院,可考虑复读。

三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生
一般这类学生比较有潜力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股学习劲头和状态坚持下去,再 复习一年效果一定会很明显。

四、有一定心理承受能力的考生
高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生愿不愿意再苦一年,再累一年?考生的心 理素质、承受能力如何?你若不愿付出,成功自然不会眷顾。

五、填报志愿失误的考生
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,明明考到一本的分数,却掉入二本的学校;也有考生填了 “服 从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如根本不打算学医,却被医学类专业录取,复读可弥补失误。

六、学习方法不当的考生
有的考生偏科,有一科很差,严重拖后腿,只有复读,重点攻差科;有的考生忽视基础,眼高手低, 把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;有的考生不听从老师指导, 不注意劳逸结合,使学习效率低下,只要复读期间稍作调整,就会事半功倍,取得好成绩。



须慎重考虑复读的考生

一、心理素质不佳型:
选择复读需要具备良好的心理素质。复读的人经历了一次重要失败,一般容易悲观, 对考试更加容易紧张和焦虑。

二、分数过高或过低型:
每年选择复读的学生中,大部分高考成绩都在300分至600分之间。如果高考分数距离录取线还差150分以上,比如200多分的考生,即便复读也难有大幅度提高,还不 如学习某种适合自己的技能,将来更好就业;对那些650分以上的学生来说,提高的空 间同样不大,甚至可能考分还不如上一年。

三、得过且过型:
有的考生没有理想,没有目标,没有追求,生性懒惰,擅长发呆,习惯于当一天和 尚撞一天钟的生活,这样的人如果不肯改变、不肯自我突破,复读是很难有希望的。

四、被逼无奈型:
有少数复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的,自己本身并没有太多动力。 或者开始还有热情,越往后越没冲劲,自己没有上进心,别人无论如何也帮不了你。


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